В школу за знаниями. Что нового ждёт учеников района в предстоящем учебном году

Август в образовании – «время собирать камни». Чем живет система образования района, каковы результаты работы за год, над решением каких задач предстоит работать в новом учебном году педагогическим коллективам района – об этом накануне 1 сентября рассказал нам начальник отдела образования, спорта и туризма Речицкого райисполкома Александр Деменчук.

Победы и достижения

– Впереди новый 2016–2017 учебный год с новыми задачами и целями, смелыми планами и проектами, реализация которых требует от педагогов большого труда, профессионального опыта. Все ли готово к началу учебного года? Поделитесь, пожалуйста, достижениями региональной системы образования, с каким настроением педагоги Речицкого района вступают в новый учебный год?

– 2015–2016 учебный год был довольно успешным для наших педагогов и учащихся. Мероприятия, которые мы планировали на предыдущем августовском совещании по повышению качества образования и пути их решения, дали свои результаты.

В прошедшем учебном году 44 учащихся стали победителями областного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам (в 2015 году – 36, 2014 году – 24). Из 14 учащихся Речицкого района, включенных в состав команды Гомельской области для участия в заключительном этапе республиканской олимпиады по учебным предметам, семь стали победителями.

Кроме этого, пять учащихся района в 2015 году стали стипендиатами специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов. Это Ангелина Мельникова (Речицкий районный лицей), Егор Минаков, Анастасия Луговская (Речицкая районная гимназия), Влада Синицына и Олег Лисицкий (СШ № 7).

Хочу отметить, что трое наших учащихся – Елизавета Сурта (лицей), Олег Лисицкий и Влада Синицына (СШ № 7), – добившиеся высоких результатов в интеллектуальной и общественной деятельности, удостоены премий председателя Гомельского областного исполнительного комитета. Их имена внесены в книгу-летопись «Юные таланты Гомельщины».

 62 учащихся района, достигших высоких результатов в учебной, научно-исследовательской, творческой деятельности, спорте, награждены премией председателя Речицкого райисполкома.

Имеют положительную динамику и результаты учебной деятельности учащихся.

По итогам выпускных экзаменов на II ступени общего среднего образования абсолютное большинство наших выпускников справились с заданиями на достаточном и высоком уровне (7–10 баллов). Кроме этого, 38 выпускников IX классов получили свидетельства с отличием, т.е. через пару лет они потенциальные кандидаты на медали.

Четвертый год подряд речицкие выпускники получают 100-балльные результаты на ЦТ. Нынче в копилку района два 100-балльных результата по русскому языку принесли Анастасия Яремчук, золотая медалистка районной гимназии (учитель Галина Козлова), и Влада Синицына, учащаяся СШ № 7 (учитель Наталья Гулидова).

– Эти довольно внушительные достижения – результат стихийный или итог планомерной работы?

– Хороший результат сам никогда не приходит, это кропотливая и целенаправленная работа педагога и учащегося, ведь мастерство учителя подтверждают его ученики.

Отрадно, что наравне с педагогами-«асами» отмечаем и работу молодых специалистов.

Второй год учащиеся районного лицея становятся победителями по китайскому языку. С гордостью хочу сказать, что тренером областной команды по китайскому языку является учитель лицея Ника Тишкевич, которая в этом году удостоена премии специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов.

Только у талантливого педагога могут быть талантливые ученики. В нашем районе много таких учителей, учащиеся которых из года в год являются победителями олимпиад, интеллектуальных конкурсов, показывают достойный результат на централизованном тестировании. Это учитель биологии Ирина Романова, учитель белорусского языка и литературы Ирина Евсеенко, учитель химии Людмила Блажевич, учитель русского языка и литературы Ирина Мироненко (лицей), учителя русского языка и литературы Галина Галай, Елена Мельник и Елена Верниковская, учитель математики Елена Ермоленко, учитель истории Елена Ируткина, учитель английского языка Светлана Панкевич (гимназия), учителя русского языка и литературы Наталья Гулидова и Галина Хоцкая (СШ № 7), учитель физики Владимир Панкратов (СШ № 10) и многие, многие другие.

Достойно выглядят наши педагоги в рейтинге республиканских мероприятий. В ХI Республиканском конкурсе «Компьютер. Образование. Интернет», проходившем в г.Лиде, педагог СШ № 7 Наталья Григорьева завоевала диплом I степени.

Школа или репетитор?

– У многих родителей возникает вопрос: почему школа не может самостоятельно, без помощи репетиторов, подготовить выпускников к поступлению? Что для этого, по Вашему мнению, нужно изменить: школьные программы, организацию работы?

– Если использовать все ресурсы современной школы с первой ступени: учебные и стимулирующие занятия, факультативы, участие в республиканской олимпиаде по учебным предметам, научно-практической конференции, дистанционных конкурсах, турнирах и т.д., – то можно приобрести багаж знаний, необходимых для поступления в учреждения высшего образования.

Кадровый потенциал большинства школ района позволяет реализоваться каждому учащемуся. Причем можно использовать возможности ресурсного центра Речицкой районной гимназии, межшкольных факультативов, работающих у нас как по подготовке к олимпиадам, так и по подготовке к ЦТ, платных образовательных услуг школы.
К сожалению, нередко наши выпускники слишком поздно определяются с выбором дальнейшего профессионального пути. Многие из них думают, что за один-два последних года обучения в школе можно полноценно подготовиться к поступлению, и стараются активно воспользоваться услугами репетиторов, в кратчайшие сроки наверстывая упущенное.

Поэтому залог успеха – своевременный выбор профессии, скоординированные усилия педагогов, самих учащихся и их родителей.

Прогулочные группы и материнские школы

– Качество образования выпускника школы закладывается еще в детском саду. Скажите, как обстоят дела в учреждениях дошкольного образования района? Удовлетворены ли образовательные запросы родителей?

– Комплекс мер по развитию дошкольного образования у нас осуществляется по двум направлениям: повышение качества и обеспечение доступности. Общая численность детей, охваченных дошкольным образованием, составляет 96%.

Вместе с тем сложной остается ситуация по обеспечению детей  дошкольными учреждениями в микрорайоне «Новоречицкий». Проблему решаем за счет максимального использования существующих площадей, хозяйственным способом реконструируем группы, которые ранее использовались для других целей. А также с 1 сентября будет организован подвоз детей из микрорайона «Новоречицкий» в Озерщинский ясли-сад № 1, в городе организован «родительский маршрут». Большинство учреждений дошкольного образования в районе укомплектованы на 100%.

На протяжении последних лет в районе сохраняется тенденция увеличения количества детей дошкольного возраста. Возрастает и потребность родителей в новых формах организации образования, которые мы удовлетворяем. Успешно функционирует 59 групп кратковременного нахождения для детей в возрасте 2–3 года на постоянной основе в режиме работы 3,5 часа.

Положительно зарекомендовали себя адаптационные, прогулочные группы, материнские школы, которые действуют практически в каждом учреждении образования города. В сельской местности в летний период популярностью пользуются сезонные игровые и прогулочные площадки.

Сегодня учреждения дошкольного образования работают стабильно. Имеются определенные достижения в организации образовательного процесса. Отмечу работу таких коллективов, как ясли-сад № 2 (Ж. Тишкевич), я/с № 8 (Л. Постовая), я/с № 18 (Л. Кравцова), я/с № 3 (Л. Буглак), я/с № 6 (С. Яковлева), Озерщинский я/с № 1 (О. Матюшенко), Заспенский я/с (Н. Будай),Бронненский я/с (А. Романюк), Пересвятовский я/с (Е. Пархоменко), Переволокский я/с (Т. Тужик), Пригородный я/с (Т. Королюк) и многих, многих других ...

Спортивный Олимп

– Организация образовательного процесса неразрывно связана с внеурочной занятостью учащихся, в том числе в шестой школьный день?

– Особенностью 2015–2016 учебного года в нашем районе стало проведение зональных мероприятий спортивной направленности, когда на базе одной из школ организовывались мероприятия определенной тематики, а их участниками становились учащиеся из соседних учреждений образования. Такие мероприятия были организованы на базе Яновского детского сада-средней школы, Холмечской средней школы, Озерщинской средней школы № 1, Заходской средней школы.

Кроме этого, на базе Ровенскослободской средней школы проведен международный футбольный праздник по мини-футболу среди женских команд 2004–2005 г.р. «Кубок Победы–2016», который собрал представителей Калужской области Российской Федерации, Брестской и Гомельской областей.

В шестой школьный день по максимуму заполнены наши спортивные учреждения, где также имеются свои результаты работы.

Команда ДЮСШ № 1 (директор Т. Гимбут) на первенстве и чемпионате Республики Беларусь по тяжелой атлетике в Гомеле заняла 2-е место (тренер-преподаватель А. Овсяник), а на чемпионате Республики Беларусь по плаванию среди спортсменов-инвалидов по слуху (г. Брест) Максим Аскерко в эстафетном плавании (4х100 м вольным стилем, 4х50 м вольным стилем) занял 2-е место, на дистанциях 100 м на спине и 50 м на спине, 50 м баттерфляем завоевал 2-е место (старший тренер-преподаватель по плаванию Р. Шарапов).

На первенстве Республики Беларусь по армрестлингу в г. Минске команда учреждения заняла 1-е место (тренер-преподаватель А. Стрижак).

На олимпийских днях молодежи Республики Беларусь и на чемпионате Республики Беларусь по велоспорту учащаяся СДЮШОР (директор И. Воронцов) Александра Журбина заняла 1-е место. Кроме этого, на первенстве Республики Беларусь по велоспорту 1-е место – у Марины Паначевой, Артёма Елина, 2-е место – у Павла Янчина, Егора Коваленко.

На Республиканской спартакиаде школьников в составе сборной области по баскетболу учащийся Дмитрий Ремизов занял 3-е место.

Есть достижения и у команды ДЮСШ № 2 (и.о. директора Л. Михайловская). На чемпионате Гомельской области по дзюдо Александр Кистерный завоевал 2-е место. На чемпионате Республики Беларусь по дзюдо Ульяна Миненкова заняла 2-е место (оба – тренер С. Ширнин). На олимпийских днях молодежи Республики Беларусь по стрельбе пулевой Ирина Дегтеренко заняла 1-е и 2-е место (тренеры Завадские).

Достойный результат работы у Речицкого физкультурно-спортивного центра детей и молодежи «Олимп» (директор А. Евдокимов). На чемпионате Республики Беларусь по борьбе вольной среди женщин Виолетта Чирик завоевала 1-е место (тренер Н. Шестопалов). На республиканских Олимпийских днях молодежи по борьбе вольной 1-е место у Ярослава Славиковского (тренер В. Якуш), который также достойно выступил на чемпионате Европы среди кадетов 1999–2000 г.р., Стокгольм (Швеция). Пожелаем нашим спортсменам дальнейших успехов и побед!

– Как обстоят дела в творческих конкурсах учащихся района?

На XI фестивале-конкурсе детских средств массовой информации «Свежий ветер» в НДОЦ «Зубренок» команда Речицы завоевала специальный приз газеты «Переходный возраст», I место в номинации «Лучший фоторепортаж», специальный приз «Хрустальный зубр», I место в номинации «Актуальность выбранной темы», I место в номинации «Лучшая видеопрограмма».

В открытом республиканском конкурсе рисунка и словесного описания «Кто стучится в дверь ко мне?» Виктория Абибак (Комсомольская СШ) заняла I место. А Даниил Кутень и Егор Ивахненко, учащиеся восьмого класса Холмечской СШ, стали лауреатами Республиканского конкурса «Лед. Цветы. Фантазия».

Команда СШ № 7 лидировала на областном слете отрядов юных друзей милиции и заняла первое место в областном слете юных инспекторов движения. На республиканском слете ЮИД команда СШ № 7 заняла III место.

Четыре года подряд команда юных спасателей-пожарных «Багор» СШ № 7 является победителем республиканского конкурса «Звезды БМООСП». В этом году руководитель команды, заместитель директора по ВР Татьяна Каленистова награждена нагрудным знаком «За пропаганду безопасности жизнедеятельности», а речицкие школьники вошли в состав областной команды для участия в республиканском конкурсе.

В областном этапе республиканской военно-патриотической игры «Зарница» сборная команда Речицкого района (учащиеся СШ № 9 и 11) заняла II место.

В финале Республиканской лиги по черлидингу команда Озерщинской СШ № 2 завоевала кубок и почетное третье место.

Владислав Костюченко, учащийся СШ № 7, занял II место в республиканском конкурсе «Лидер года–2016». Это далеко не весь перечень основных побед школьников района.

Оптимизация: качество взамен количеству

– Как решается этот вопрос оптимизации сети учреждений образования?

– За последние три года в районе закрыто семь учреждений образования, реорганизовано – четыре. Данный процесс проходит на основе детального анализа демографической ситуации.

Мы понимаем, что закрытие учреждений образования – не простой вопрос. Все: и педагоги, и родители, и учащиеся воспринимают это болезненно. Поэтому на данном этапе важно объяснить целенаправленность оптимизации, необходимо чтобы родители первоначально ознакомились с теми учреждениями образования, в которых дети продолжат обучение. Напряжение уходит, когда они уверены, что продуман маршрут подвоза детей, новая школа укомплектована педагогами, создана хорошая материально-техническая база.

С 1 сентября 2016 года будут закрыты Головковский детский сад-базовая школа и Будковский детский сад. Подвоз детей из Головского детского сада-базовой школы будет организован в Бабичский детский сад-среднюю школу, из Будковского детского сада – в Краснодубровский детский сад.

Ввиду того что в Пересвятовской средней школе вот уже на протяжении трех лет отсутствуют X–XI классы, с нового учебного года она реорганизована в базовую школу.

Новое в 2016–2017 учебном году

– Что нового ожидает систему образования в 2016–2017 учебном году?

– В новом учебном году продолжим внедрять профильное обучение на III ступени общего среднего образования.

Профильное обучение для нас – это удовлетворение образовательных запросов учащихся и их родителей в качественной подготовке к сдаче выпускных экзаменов и централизованного тестирования, это выбор профессии, возможность использовать не только внутреннюю, но и внешнюю дифференциацию в работе с высоко мотивированными учащимися, развивать их способности в тех или иных областях.

В наших планах – реализация совместно с РУП «Производственное объединение «Белоруснефть» проекта по созданию на базе двух учреждений образования города классов физико-математического профиля для подготовки к поступлению в вузы нефтяной и газодобывающей отрасли.

На базе СШ № 7 с начала учебного года будет организована работа профильной группы правовой направленности с изучением обществоведения и английского языка на повышенном уровне.

Уверен, что именно профильное обучение придаст большей уверенности учащимся в определении дальнейшего жизненного пути.

Профильное обучение в 11-х классах в 201–2017 году будет организовано по трём моделям в 14 учреждениях общего среднего образования с охватом 253 учащихся.

Проведенный анализ запросов нынешних учащихся 10 классов и их родителей показал, что профильное обучение в 2016–2017 учебном году займет лидирующую позицию в системе образования района.

– Александр Валентинович, в работе по организации профильного обучения должны быть задействованы лучшие педагоги. Как отвечает этому требованию районная система образования?

– У нас есть подготовленные кадры. В Речицком районе 94% учителей имеют высшее образование, при этом 71,4% – высшую и первую квалификационную категорию. Трое наших педагогов имеют квалификацию «учитель-методист». Кроме того, 152 педагога района в прошедшем году повысили квалификационную категорию. В общем, сегодня у нас есть все, чтобы вести работу по допрофильной подготовке и профильному обучению на достаточно высоком уровне.

– Какие нововведения ожидают наших школьников с 1 сентября?

– Произошли определенные изменения в типовом учебном плане, где учебным стал предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее – ОБЖ), изучение которого поэтапно организовано во втором и пятом классах, причем отметки по данному предмету выставляться не будут. В III, IV, VI–IX классах продолжается изучение ОБЖ на факультативных занятиях.

Учебный предмет «Физика» будет изучаться, начиная с седьмого класса. Предусмотрено дальнейшее изучение учебного предмета «Искусство (отечественная и мировая художественная культура») в VI классе. С учетом мнения педагогов, родителей учащихся обучение данного предмета будет осуществляться на содержательно-оценочной основе (без выставления отметок).

Увеличено количество часов учебного предмета «Трудовое обучение» в VI классе.

Для учащихся VIII-IX классов будет организована допрофильная подготовка, в рамках которой учащиеся смогут ознакомиться с конкретными видами трудовой деятельности, расширить представления о труде взрослых, сформировать допрофессиональные трудовые умения и навыки и, как результат, осознанно подойти к выбору будущей профессии.

Первый урок под единым названием «Нам мир завещано беречь» пройдет во всех учреждениях образования района 1 сентября.

О школьной форме и домашнем задании

– Изменились ли требования к форме одежды школьников?

– Одежда остаётся деловой. Школа – государственное учреждение. Приходить сюда в расписанных майках и сланцах – проявлять непонимание, а то и неуважение к существующим правилам, к коллективу. Попутно отмечу, что требования к деловому стилю одежды относятся не только к школьникам, но и к учителям. Особенно к недавним выпускникам учреждений высшего образования. Позиция и пример администрации школы в этом вопросе являются определяющими. Примером служат районный лицей и районная гимназия, где вопрос делового стиля решен несколько лет назад от учащегося до администрации.

– Сейчас активно обсуждается вопрос, надо ли задавать детям домашнее задание. Что Вы об этом думаете?

– Я считаю, что учащимся нужно задавать домашнее задание для того, чтобы закрепить пройденный на уроках учебный материал, формировать у детей навыки самостоятельной работы, но домашнее задание должно иметь дифференцированный характер с учетом познавательных возможностей и способностей каждого ребенка. Главное, не перегружать детей, чтобы не пропало желание учиться. Учитель должен отработать урок так, чтобы дома ребенку остались некоторые интересные творческие задания. Поэтому домашние задания должны быть, но в разумных объемах.

– Какие проблемы волнуют вас как начальника сегодня?

– Прежде всего, вопросы укрепления материально-технической базы учреждений образования, которые мы стараемся решать совместно с Речицким районным исполнительным комитетом, шефствующими организациями и предприятиями, родительской общественностью.

Особые слова благодарности адресую руководителям предприятий и организаций, которые из года в год оказывают нашим учреждениям образования действенную помощь в укреплении материально-технической базы. Это В. Самончик (ОАО «РМЗ»), Н. Черношей («ОАО «Буровая компания «Дельта»), В. Юшкевич («КСУП «Агрокомбинат «Холмеч»), В. Марковец «КСУП «Фрунзе-Агро»), Л. Лещенко («КСУП «Дзержинский-агро»), И. Сергеев (КУП «Редакция газеты «Дняпровец»), А. Рапейко (КУП «Речицкий райжилкомхоз»), А. Кравченко («Речицаводоканал»).

Довольно успешно работают с шефствующими организациями районный лицей (И. Петкун), СШ № 7 (Е. Скворцова), СШ № 5 (С. Боброва), СШ № 2 (Л. Андреева), Озерщинская СШ № 1(Н. Ляхова), Вышемирский детский сад-средняя школа (Г. Теглянкова), Пересвятовская базовая школа (А. Ермилова), Холмечская СШ (И. Легенькая).

На постоянном контроле в районе и вопросы профилактики преступлений и правонарушений, где без межведомственного взаимодействия всех заинтересованных служб с данным вопросом нам одним не справиться.

– Какие задачи ставите перед педагогами района?

– Продолжать повышать качество образования как в школах, так и в детских садах, при этом работать над сохранением и укреплением здоровья детей и подростков.

В предстоящем году следует продолжить работу с учащимися по обеспечению высоких результатов на олимпиадах и централизованном тестировании.

Важным по-прежнему остается вопрос организации шестого школьного дня. Педагогам и родителям нужно стремиться рационально занять школьников в свободное от учебы время, чтобы предохранить их от пагубного воздействия социально опасной среды. Это основное из множества задач, стоящих перед нами.

– Педагоги всегда находятся в центре наиболее значимых политических событий страны. Предстоящие выборы депутатов в Палату представителей Национального собрания Республики Беларусь не исключение?

– Конечно же, нет. Работники системы образования всегда принимали самое активное участие в подобных важных кампаниях. Так, более 20 педагогов района являлись членами инициативной группы по сбору подписей за кандидата в депутаты от Речицкого избирательного округа в Палату представителей Национального собрания Республики Беларусь.

Многие из педагогов являются председателями, членами участковых избирательных комиссий. На базе учреждений образования района создано более 20 избирательных участков. В день выборов нашим избирателям будет представлена насыщенная концертная программа коллективов учреждений образования: планируется организовать выставки декоративно-прикладного творчества как педагогов, учащихся, так и их родителей, спортивные и развлекательные мероприятия.

– Накануне нового учебного года хочется услышать Ваши пожелания коллегам.

– Вступая в новый учебный год, хочу поблагодарить всех педагогов за ту работу, которая позволила в прошедшем учебном году достичь значимых результатов в развитии и совершенствовании системы образования, вывести ее на новый качественный уровень.

Дорогие педагоги! Пусть сбудутся все ваши заветные мечты и желания. Пусть новый учебный год станет годом инноваций, открытий и значимых свершений…

Счастья вам, здоровья, успехов и улыбок ваших учеников, радости творчества и новых достижений!

Накануне нового учебного года я поздравляю всех родителей и учащихся с Днем знаний. Желаю крепкого здоровья, отличного трудового настроения, взаимопонимания, оптимизма, веры в собственные силы!