В учреждениях образования Речицкого района. Проект «Зеленые школы»

Сегодня перед человечеством остро стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе, а соответственно, и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения.

В ноябре 2021 году Бронненская средняя школа присоединилось к образовательному проекту «Зеленые школы».

И уже в конце ноября все учащиеся вместе со своими родителями подключились к общешкольной акции «Покормите птиц зимой», которая проходила под руководством учителя русского языка и литературы Татьяны Кондратенко. Ребята дома вместе с родителями смастерили кормушки для птиц, которые затем были развешены на территории школы.

В марте стартовала акция «С заботой о пернатых», и на смену кормушкам на территории школы пришли скворечники.

С увлечением работают учащиеся и в исследовании на тему «Качество атмосферного воздуха» под руководством педагогов Светланы Довыденко и Нины Лапченко. Цель работы – сравнение чистоты атмосферных осадков на территории нашей школы.

Для пропаганды энергосбережения и развития экономического мышления у учащихся организована работа по направлению «Энергосбережение». Необходимо отметить, что в данном направлении в нашем учреждении образования работают учащиеся 1 и 3 классов под руководством своих классных руководителей Ангелины Быковской и Людмилы Мацкевич.

Учащиеся первого класса приняли участие в экологической сказке «Заюшкина избушка», в которой они рассказывали о том, как важно сохранять тепло, какими способами это можно сделать. Вовремя выключить свет в кабинете, в рекреации напомнит и учащимся, и всем работникам школы патруль из учащихся 3 класса.

Ребята также решили выяснить, как используется вода в нашем учебном заведении и обратились к завхозу школы. Она познакомила их с данными потребления воды за декабрь 2021 – январь 2022 года. В результате с помощью руководителей, Людмилы Забиран и Людмилы Кавун, была составлена памятка по рациональному использованию воды и её сбережению в школе и дома «Учимся беречь воду».

Ну, а учащиеся 7-х и 9-х классов нашего учреждения под руководством Натальи Маршковой и Татьяны Короткой, решили сделать нашу планету свободной от мусора.

Ребята изучили состав и количество отходов, образующихся в домашних условиях. Онлайн было проведено анкетирование родителей. По его результатам учащиеся разработали семейные памятки по минимизации отходов, образующихся в домашних условиях, рекомендации по их раздельному сбору и сдаче.

Перед учащимися школы и родителями выступила агитбригада «Отходы в доходы», а творческая мастерская «Три контейнера – три друга» изготовила контейнеры для раздельного сбора мусора в школе.

Впереди новые цели и задачи. Запланированы мероприятия.

Для наибольшей эффективности и успеха экологического воспитания обучающихся очень важно наполнить все мероприятия местным материалом о состоянии среды в нашем регионе, городе, районе.

Такой материал можно взять из докладов о состоянии окружающей среды, использовать материалы интернета, ознакомиться с материалами Речицкой районной инспекции природных ресурсов и охраны окружающей среды.

А можно такие данные добывать и самим. Это особенно эффективно происходит в процессе самостоятельной поисково-исследовательской деятельности. Это способствует воспитанию у школьников инициативы, активного, добросовестного отношения к научному эксперименту, увеличивает интерес к изучению экологического состояния родного края.